[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com [00:00.74]大家好， [00:02.55]我是南医养生， [00:04.26]欢迎大家收听， [00:05.58]跟毛泽东学读书写作。 [00:11.44]幼使得毛泽东聪慧过人。 [00:14.72]8岁前， [00:15.74]他一直在外婆家寄居。 [00:18.74]外婆家是一个四世同堂的大家庭， [00:22.67]家中曾开馆授徒。 [00:25.16]同年， [00:25.64]毛泽东常去旁听管理， [00:28.80]学生在背书， [00:30.11]他也跟着背， [00:31.28]并能很快记下。 [00:33.56]他背书写字， [00:35.57]好学懂事， [00:37.31]深得外婆家大人们的喜爱。 [00:40.92]8岁时， [00:42.16]毛泽东被接回韶山读书， [00:45.22]前前后后断断续续的在当地好几个私塾读过书。 [00:50.60]他读四书五经大概就是在这段时间。 [00:55.84]对当时的读书情况， [00:58.10]1936年， [00:59.42]他在陕西延安接见美国记者斯诺时说， [01:03.41]我8岁那年开始在本地一个小学堂读书， [01:07.88]一直读到13岁。 [01:10.20]早晚我在地里干活儿， [01:13.00]白天我读孔夫子的论语和四书。 [01:17.14]我的国文教员是主张严格对待学生的。 [01:22.18]1964年8月， [01:24.26]他在一次谈话中又说道， [01:27.47]我过去读过孔夫子的书， [01:30.20]读了四书五经， [01:32.15]读了六年， [01:33.65]背的， [01:34.55]可是不懂。 [01:36.08]那时候很相信孔夫子， [01:38.49]还写过文章高局村等青年毛泽东第12页。 [01:47.12]毛泽东不仅在学堂接受四书五经这类儒家思想的教育， [01:53.10]在家里， [01:53.88]父亲也叫他读经书。 [01:57.72]毛泽东的父亲毛顺生治家甚严， [02:01.99]由于他精明简朴， [02:04.45]善于经营， [02:05.74]于是逐步积攒了一点钱， [02:08.11]买进田产， [02:09.97]使自己从原来的贫农变成了中农， [02:13.84]后来又上升到富农的地位。 [02:17.17]他一心想发财， [02:18.97]相信吃不穷， [02:20.52]用不穷， [02:21.39]人无计算一世穷这样一句老话。 [02:25.30]他送毛泽东上学， [02:27.71]并不稀罕儿子取得功名利禄， [02:30.53]而是希望儿子能够读经书， [02:33.40]成为精打细算、 [02:35.33]兴家立业之人。 [02:37.84]尤其是父亲在一次官司中败诉以后， [02:41.54]更是强烈的希望毛泽东多读经书。 [02:45.65]他认定只有经书才是有用的， [02:48.92]其他的书都无益处， [02:51.50]只有使儿子熟读经书， [02:53.87]才能在以后的官司中取胜， [02:56.30]保住自家的田产。 [02:59.54]后来， [03:00.12]毛泽东回忆说， [03:02.01]他希望我熟读经书， [03:04.62]尤其是在一次打官司时， [03:07.05]由于对手在法庭上很恰当的引经据典， [03:10.83]使他败诉。 [03:11.72]之后更是这样了。 [03:14.82]父亲认为读别的书是浪费时间。 [03:18.82]他要我读一些像经书那样实用的东西， [03:23.03]可以帮助他打赢官司。 [03:25.80]斯诺西行漫记第109页。 [03:31.00]在那样的社会、 [03:32.70]学校、 [03:33.38]家庭环境下， [03:34.94]好学的少年毛泽东不可能不读到经书， [03:39.53]不读经书， [03:40.85]岂能做圣贤之人呢？ [03:44.00]毛泽东读经书， [03:45.87]无疑会使他幼小的心灵受到了封建主义思想的熏染。 [03:51.54]但是他当时年龄小， [03:54.00]对孔夫子的一大套道理还不能真正心领神会， [03:58.77]应当说， [03:59.61]他受到的影响是不深的。 [04:03.06]随着年龄的增长， [04:05.11]理解力增强了， [04:06.73]思想也起了变化。 [04:08.95]他对经书与乡村熟识的教法不感兴趣， [04:13.54]便自然要寻找其他书籍阅读， [04:16.57]以获求新知识。 [04:19.00]不过， [04:19.88]读四书五经也使少年毛泽东从中学到了一些文字， [04:25.07]增长了知识， [04:26.69]初步接触到中国的儒家文化。 [04:31.22]1906年， [04:32.66]毛泽东已13岁， [04:34.73]他认定继续背诵那些陈腐无用的经书不合自己的心志与意愿， [04:41.12]便决定不再读这些书了。 [04:44.57]离开私塾后停学在家三年， [04:47.69]帮助父亲料理农活儿。 [04:50.72]然而， [04:51.72]繁重的田间劳动并没有磨灭少年毛泽东的读书志向。 [04:57.90]每当夜深人静之时， [04:59.94]他悄悄从床上爬起来， [05:02.07]关闭窗户， [05:03.03]点上油灯， [05:04.26]偷偷阅读她设法从附近找到的一些书籍。 [05:08.46]他常常读到深夜甚至黎明。 [05:13.22]在他读的书籍中， [05:15.02]有一本书深深地吸引着毛泽东， [05:18.15]并使他终身难忘。 [05:20.91]这本书就是郑官应的盛世威严。 [05:25.56]这是少年毛泽东阅读的第一本讨论社会政治问题的著作。 [05:32.37]盛世威严是中国早期的改良主义思想家郑观应前后花30年心血写成的。 [05:40.35]这本书的中心思想是强调富强救国。 [05:46.26]正官应在书中向世人倾吐了促人警醒深思的威严。 [05:53.38]书中， [05:54.16]他列举了帝国主义侵略的危机， [05:57.31]抨击了清王朝顽固保守、 [05:59.95]不思进取、 [06:01.21]政治腐败的种种避害。 [06:04.15]他大声呼吁中国要及时改革， [06:07.30]奋发图强。 [06:08.96]他提出， [06:10.23]中国的富国强兵之道， [06:12.39]就在于开矿山、 [06:14.15]筑铁路， [06:15.21]发展商业， [06:16.59]办报馆、 [06:17.46]兴学校、 [06:18.42]建图书馆， [06:19.65]提高人民的科学文化水平， [06:22.68]设立议院， [06:23.85]实行军民共主， [06:25.71]革新政治。 [06:28.02]正如作者在自序中说的， [06:31.23]治乱之源， [06:32.52]富强之本， [06:33.90]不尽在传间泡利， [06:36.06]而在议院上下同心， [06:38.82]教养得法。 [06:40.80]兴学校， [06:42.13]广书院， [06:43.27]种技艺， [06:44.35]别考课， [06:45.64]是人尽其才， [06:48.25]讲农学， [06:49.11]立水道， [06:50.23]化己土为良田， [06:52.30]是地尽其力。 [06:54.56]造铁路， [06:55.80]设电线， [06:56.94]薄税敛保， [06:58.26]商务是物尽其流。 [07:01.64]欲才于学校， [07:03.24]亦正于意愿。 [07:04.74]军民一体， [07:06.06]上下同心， [07:07.47]务实而戒虚， [07:09.24]谋定而后动， [07:10.98]此其体也。 [07:13.29]轮船、 [07:14.16]火炮、 [07:15.03]洋枪、 [07:15.90]水雷、 [07:16.89]铁路、 [07:17.64]电线， [07:18.69]此其用也。 [07:21.12]从作者的自序可以了解到， [07:24.19]此书是在康有为、 [07:26.04]梁启超设坛讲西学新法， [07:29.26]鼓吹维新改革之前最有影响的一本书。 [07:34.54]毛泽东非常喜欢这本书， [07:37.15]他读了又读， [07:38.58]完全被书中所描述的兴旺前景和作者的爱国热忱振奋了。 [07:46.02]虽然作者在书中所提出的改良主义政治主张， [07:50.44]经过戊戌变法失败， [07:52.36]早已宣告此路不通， [07:55.21]然而， [07:55.87]这对于孤楚韶山乡村， [07:58.57]读过四书五经、 [08:00.10]很少听到外界消息的少年毛泽东来说， [08:03.58]仍然感到新鲜刺激。 [08:06.97]书中的一言一语都深深地打动着少年毛泽东的心田。 [08:13.45]这本书对少年毛泽东的影响是大的。 [08:17.70]事隔30年后， [08:19.63]毛泽东在延安和斯诺谈话时， [08:22.75]还两次提到盛世威严给予他的影响， [08:27.10]甚至还能讲述这本书的大要。 [08:30.14]他回忆说， [08:32.85]我读了一本叫做盛世威严的书， [08:36.27]这本书我当时非常喜欢， [08:39.69]作者是一位老派改良主义者， [08:42.87]以为中国之所以弱， [08:45.18]在于缺乏西洋的器械、 [08:47.79]铁路、 [08:48.54]电话、 [08:49.41]电报、 [08:50.19]轮船， [08:51.63]所以想把这些东西传入中国。 [08:55.96]盛世威严激起了我想要恢复学业的愿望， [09:00.56]我也逐渐讨厌田间劳动啦。 [09:04.13]不消说， [09:05.24]我父亲是反对这件事的。 [09:08.09]为此我们发生了争吵， [09:10.64]最后我从家里跑了。 [09:13.67]司喏西行漫记第110页盛世威严是他从表兄文昌永那里借来的。 [09:24.08]在韶山毛泽东纪念馆的展示里， [09:27.08]还能看到毛泽东当年的还书便条， [09:31.43]这张便条是用毛笔写的。 [09:34.42]永昌先生书11本内， [09:37.96]盛世微言失不暇， [09:40.07]新民从报损去守业。 [09:43.07]抱歉之至， [09:44.45]尚惜原谅泽东敬拜正月十一日。 [09:50.51]这张便条现已成为珍贵文物。 [09:53.78]从中我们可以看到少年毛泽东读书生活的缩影。 [10:00.08]盛世威严大大启迪了少年毛泽东的思想， [10:04.01]开阔了他的视野。 [10:06.02]就是这本书， [10:07.77]如春风细雨一般， [10:09.72]吹拂和滋润着少年毛泽东的心田。 [10:13.46]使他心中滋长起追求进步、 [10:16.59]向往新学的幼芽。
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[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com[00:00.74]大家好，
[00:02.55]我是南医养生，
[00:04.26]欢迎大家收听，
[00:05.58]跟毛泽东学读书写作。
[00:11.44]幼使得毛泽东聪慧过人。
[00:14.72]8岁前，
[00:15.74]他一直在外婆家寄居。
[00:18.74]外婆家是一个四世同堂的大家庭，
[00:22.67]家中曾开馆授徒。
[00:25.16]同年，
[00:25.64]毛泽东常去旁听管理，
[00:28.80]学生在背书，
[00:30.11]他也跟着背，
[00:31.28]并能很快记下。
[00:33.56]他背书写字，
[00:35.57]好学懂事，
[00:37.31]深得外婆家大人们的喜爱。
[00:40.92]8岁时，
[00:42.16]毛泽东被接回韶山读书，
[00:45.22]前前后后断断续续的在当地好几个私塾读过书。
[00:50.60]他读四书五经大概就是在这段时间。
[00:55.84]对当时的读书情况，
[00:58.10]1936年，
[00:59.42]他在陕西延安接见美国记者斯诺时说，
[01:03.41]我8岁那年开始在本地一个小学堂读书，
[01:07.88]一直读到13岁。
[01:10.20]早晚我在地里干活儿，
[01:13.00]白天我读孔夫子的论语和四书。
[01:17.14]我的国文教员是主张严格对待学生的。
[01:22.18]1964年8月，
[01:24.26]他在一次谈话中又说道，
[01:27.47]我过去读过孔夫子的书，
[01:30.20]读了四书五经，
[01:32.15]读了六年，
[01:33.65]背的，
[01:34.55]可是不懂。
[01:36.08]那时候很相信孔夫子，
[01:38.49]还写过文章高局村等青年毛泽东第12页。
[01:47.12]毛泽东不仅在学堂接受四书五经这类儒家思想的教育，
[01:53.10]在家里，
[01:53.88]父亲也叫他读经书。
[01:57.72]毛泽东的父亲毛顺生治家甚严，
[02:01.99]由于他精明简朴，
[02:04.45]善于经营，
[02:05.74]于是逐步积攒了一点钱，
[02:08.11]买进田产，
[02:09.97]使自己从原来的贫农变成了中农，
[02:13.84]后来又上升到富农的地位。
[02:17.17]他一心想发财，
[02:18.97]相信吃不穷，
[02:20.52]用不穷，
[02:21.39]人无计算一世穷这样一句老话。
[02:25.30]他送毛泽东上学，
[02:27.71]并不稀罕儿子取得功名利禄，
[02:30.53]而是希望儿子能够读经书，
[02:33.40]成为精打细算、
[02:35.33]兴家立业之人。
[02:37.84]尤其是父亲在一次官司中败诉以后，
[02:41.54]更是强烈的希望毛泽东多读经书。
[02:45.65]他认定只有经书才是有用的，
[02:48.92]其他的书都无益处，
[02:51.50]只有使儿子熟读经书，
[02:53.87]才能在以后的官司中取胜，
[02:56.30]保住自家的田产。
[02:59.54]后来，
[03:00.12]毛泽东回忆说，
[03:02.01]他希望我熟读经书，
[03:04.62]尤其是在一次打官司时，
[03:07.05]由于对手在法庭上很恰当的引经据典，
[03:10.83]使他败诉。
[03:11.72]之后更是这样了。
[03:14.82]父亲认为读别的书是浪费时间。
[03:18.82]他要我读一些像经书那样实用的东西，
[03:23.03]可以帮助他打赢官司。
[03:25.80]斯诺西行漫记第109页。
[03:31.00]在那样的社会、
[03:32.70]学校、
[03:33.38]家庭环境下，
[03:34.94]好学的少年毛泽东不可能不读到经书，
[03:39.53]不读经书，
[03:40.85]岂能做圣贤之人呢？
[03:44.00]毛泽东读经书，
[03:45.87]无疑会使他幼小的心灵受到了封建主义思想的熏染。
[03:51.54]但是他当时年龄小，
[03:54.00]对孔夫子的一大套道理还不能真正心领神会，
[03:58.77]应当说，
[03:59.61]他受到的影响是不深的。
[04:03.06]随着年龄的增长，
[04:05.11]理解力增强了，
[04:06.73]思想也起了变化。
[04:08.95]他对经书与乡村熟识的教法不感兴趣，
[04:13.54]便自然要寻找其他书籍阅读，
[04:16.57]以获求新知识。
[04:19.00]不过，
[04:19.88]读四书五经也使少年毛泽东从中学到了一些文字，
[04:25.07]增长了知识，
[04:26.69]初步接触到中国的儒家文化。
[04:31.22]1906年，
[04:32.66]毛泽东已13岁，
[04:34.73]他认定继续背诵那些陈腐无用的经书不合自己的心志与意愿，
[04:41.12]便决定不再读这些书了。
[04:44.57]离开私塾后停学在家三年，
[04:47.69]帮助父亲料理农活儿。
[04:50.72]然而，
[04:51.72]繁重的田间劳动并没有磨灭少年毛泽东的读书志向。
[04:57.90]每当夜深人静之时，
[04:59.94]他悄悄从床上爬起来，
[05:02.07]关闭窗户，
[05:03.03]点上油灯，
[05:04.26]偷偷阅读她设法从附近找到的一些书籍。
[05:08.46]他常常读到深夜甚至黎明。
[05:13.22]在他读的书籍中，
[05:15.02]有一本书深深地吸引着毛泽东，
[05:18.15]并使他终身难忘。
[05:20.91]这本书就是郑官应的盛世威严。
[05:25.56]这是少年毛泽东阅读的第一本讨论社会政治问题的著作。
[05:32.37]盛世威严是中国早期的改良主义思想家郑观应前后花30年心血写成的。
[05:40.35]这本书的中心思想是强调富强救国。
[05:46.26]正官应在书中向世人倾吐了促人警醒深思的威严。
[05:53.38]书中，
[05:54.16]他列举了帝国主义侵略的危机，
[05:57.31]抨击了清王朝顽固保守、
[05:59.95]不思进取、
[06:01.21]政治腐败的种种避害。
[06:04.15]他大声呼吁中国要及时改革，
[06:07.30]奋发图强。
[06:08.96]他提出，
[06:10.23]中国的富国强兵之道，
[06:12.39]就在于开矿山、
[06:14.15]筑铁路，
[06:15.21]发展商业，
[06:16.59]办报馆、
[06:17.46]兴学校、
[06:18.42]建图书馆，
[06:19.65]提高人民的科学文化水平，
[06:22.68]设立议院，
[06:23.85]实行军民共主，
[06:25.71]革新政治。
[06:28.02]正如作者在自序中说的，
[06:31.23]治乱之源，
[06:32.52]富强之本，
[06:33.90]不尽在传间泡利，
[06:36.06]而在议院上下同心，
[06:38.82]教养得法。
[06:40.80]兴学校，
[06:42.13]广书院，
[06:43.27]种技艺，
[06:44.35]别考课，
[06:45.64]是人尽其才，
[06:48.25]讲农学，
[06:49.11]立水道，
[06:50.23]化己土为良田，
[06:52.30]是地尽其力。
[06:54.56]造铁路，
[06:55.80]设电线，
[06:56.94]薄税敛保，
[06:58.26]商务是物尽其流。
[07:01.64]欲才于学校，
[07:03.24]亦正于意愿。
[07:04.74]军民一体，
[07:06.06]上下同心，
[07:07.47]务实而戒虚，
[07:09.24]谋定而后动，
[07:10.98]此其体也。
[07:13.29]轮船、
[07:14.16]火炮、
[07:15.03]洋枪、
[07:15.90]水雷、
[07:16.89]铁路、
[07:17.64]电线，
[07:18.69]此其用也。
[07:21.12]从作者的自序可以了解到，
[07:24.19]此书是在康有为、
[07:26.04]梁启超设坛讲西学新法，
[07:29.26]鼓吹维新改革之前最有影响的一本书。
[07:34.54]毛泽东非常喜欢这本书，
[07:37.15]他读了又读，
[07:38.58]完全被书中所描述的兴旺前景和作者的爱国热忱振奋了。
[07:46.02]虽然作者在书中所提出的改良主义政治主张，
[07:50.44]经过戊戌变法失败，
[07:52.36]早已宣告此路不通，
[07:55.21]然而，
[07:55.87]这对于孤楚韶山乡村，
[07:58.57]读过四书五经、
[08:00.10]很少听到外界消息的少年毛泽东来说，
[08:03.58]仍然感到新鲜刺激。
[08:06.97]书中的一言一语都深深地打动着少年毛泽东的心田。
[08:13.45]这本书对少年毛泽东的影响是大的。
[08:17.70]事隔30年后，
[08:19.63]毛泽东在延安和斯诺谈话时，
[08:22.75]还两次提到盛世威严给予他的影响，
[08:27.10]甚至还能讲述这本书的大要。
[08:30.14]他回忆说，
[08:32.85]我读了一本叫做盛世威严的书，
[08:36.27]这本书我当时非常喜欢，
[08:39.69]作者是一位老派改良主义者，
[08:42.87]以为中国之所以弱，
[08:45.18]在于缺乏西洋的器械、
[08:47.79]铁路、
[08:48.54]电话、
[08:49.41]电报、
[08:50.19]轮船，
[08:51.63]所以想把这些东西传入中国。
[08:55.96]盛世威严激起了我想要恢复学业的愿望，
[09:00.56]我也逐渐讨厌田间劳动啦。
[09:04.13]不消说，
[09:05.24]我父亲是反对这件事的。
[09:08.09]为此我们发生了争吵，
[09:10.64]最后我从家里跑了。
[09:13.67]司喏西行漫记第110页盛世威严是他从表兄文昌永那里借来的。
[09:24.08]在韶山毛泽东纪念馆的展示里，
[09:27.08]还能看到毛泽东当年的还书便条，
[09:31.43]这张便条是用毛笔写的。
[09:34.42]永昌先生书11本内，
[09:37.96]盛世微言失不暇，
[09:40.07]新民从报损去守业。
[09:43.07]抱歉之至，
[09:44.45]尚惜原谅泽东敬拜正月十一日。
[09:50.51]这张便条现已成为珍贵文物。
[09:53.78]从中我们可以看到少年毛泽东读书生活的缩影。
[10:00.08]盛世威严大大启迪了少年毛泽东的思想，
[10:04.01]开阔了他的视野。
[10:06.02]就是这本书，
[10:07.77]如春风细雨一般，
[10:09.72]吹拂和滋润着少年毛泽东的心田。
[10:13.46]使他心中滋长起追求进步、
[10:16.59]向往新学的幼芽。
