[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com [00:00.03]嗯嗯 [00:00.44]各位亲爱的同学们 [00:01.88]大家好 [00:02.50]欢迎大家来到我们这种莱思学习平台 [00:04.94]让天下没有记不住知识的第十四节课 [00:08.04]不再脸盲人迷头像的记忆 [00:10.60]我是这节课的主讲老师 [00:12.20]国际特级大师郭子轩 [00:13.88]哎 [00:14.22]大家想象一下 [00:15.34]我们生活当中有没有这种情况 [00:17.86]就是在我们初中或者说高中毕业多年之后 [00:21.66]你走在路上 [00:23.40]忽然碰见一个关系还不错的同学 [00:26.24]哎 [00:26.70]虽然你很熟悉他的脸哎 [00:29.52]但是你就是想不起来他叫什么名字 [00:32.23]哎 [00:32.37]真的尴尬的说 [00:33.53]哎 [00:33.99]这不是那谁谁谁哎 [00:35.61]是吧 [00:35.97]大家想一想 [00:36.63]有多尴尬 [00:37.55]所以说 [00:38.23]记住人名头像是多么重要啊 [00:40.37]对不对 [00:40.89]特别是我们讲课的老师 [00:43.51]如果你不能很好的记住你学生的名字的话 [00:46.73]是不是也非常的容易尴尬 [00:48.33]对不对 还有 [00:49.47]特别是我们的公司 [00:51.15]呃 领导 [00:51.73]一个上级记不住你下面同事的名字 [00:54.95]是不是也会比较尴尬呢 [00:56.53]对不对 [00:57.03]所以说 [00:57.55]在这里 [00:57.97]我们就要学习人名头像的记忆 [01:00.22]给大家看一下 [01:01.92]这个是我们在世界脑脑锦标赛当中十大项目人民头像的纪实卷 [01:07.62]我们看 呃 [01:08.80]这里有全世界各个国家地区 [01:12.32]还有种族 [01:13.12]还有不同年龄分段的人 [01:15.82]他们的头像 [01:16.86]还有他们的名字 [01:18.34]也同样是有许许多多各个国家的名字 [01:22.18]哎 [01:22.38]不只是我们中国的 [01:23.68]我们中国名字很可能比较简单 [01:25.96]记起来比较容易 [01:26.96]所以说 [01:27.24]我们这里采用的是一些比较难以记忆的名字 [01:31.19]大家看一下 [01:32.09]这些什么纳西夫 [01:33.93]法拉格 [01:34.53]是不是非常难记 [01:35.41]对不对 [01:35.91]比如说瓦利德 [01:37.55]摩斯特 [01:38.25]是不是也很难记呢 [01:39.93]但是 [01:40.33]只要我们学习了今天这节课之后 [01:42.91]不管是多么难记的人的名字 [01:45.21]都难记的人的脸 [01:47.05]我们都能够很迅速的记下来 [01:49.13]哎 [01:49.61]我们这里给大家举例示范一下 [01:52.13]该如何记忆人名头像的记方法就是将人物的名字 [01:56.61]你运用谐音联想和忘文生义等等方法 [02:00.46]给他们转化成一个具体的图像 [02:02.92]再把这个图像联系到人物的特征部位上面去 [02:07.22]哎 [02:07.42]我们来举例示范一下 [02:08.86]比如说 呃 [02:10.02]左边这个人啊 [02:11.14]假如说他是我们的一个朋友 [02:12.32]哎 [02:12.66]他的名字叫吕卡 [02:14.48]吕文拉 哎 旅卡 [02:16.16]吕文拉 [02:16.49]是不是名字比较难记呢 [02:17.94]对不对 [02:18.38]然后我们给他转化成图像 [02:20.74]名字转化图像 [02:22.06]旅卡我们转化成绿卡 [02:24.16]就是绿色的卡片 [02:25.54]然后吕文拉再转化成绿文拉 [02:29.88]绿的绿 [02:30.89]条纹的纹 [02:31.79]易拉罐的拉 [02:32.91]然后我们给它提取出人物的特征来 [02:36.47]它的人物特征是什么 [02:37.75]是一个绿色的衣服对不对 [02:39.41]还有它细长的眉毛 [02:41.21]然后我们给它把人物的名字转化出来的图像和人物的特征联想到一块儿去 [02:47.45]想象这幅画面 [02:48.47]就是用绿色的衣服 [02:50.25]你去做了一张绿卡 [02:52.49]然后用这个绿卡呢 [02:54.09]再画出了绿色条纹像拉丝一样细长的眉毛 [02:59.41]哎 就这样 [03:00.78]把名字和人物特征给他联系到一块儿 [03:03.72]就可以把他的名字和脸都记下来了 [03:06.86]然后再来进行举例示范一下 [03:09.36]这次我们记得是一个小孩儿和他的名字 [03:12.84]这个小孩的名字也比较难记 [03:14.60]他叫奥拜马 [03:16.12]波西特夫 [03:17.46]哎 [03:17.68]是不是挺难记的呢 [03:18.78]我们给他转化成图像 [03:20.58]奥拜马 [03:21.60]想象成就是拜奥巴马 [03:24.32]对不对 [03:24.82]拜奥巴马 [03:25.66]然后波希特夫给他用谐音和旺旺生意转换成博系特服 [03:33.69]什么是博系特服呢 [03:35.09]就是他的脖子非常细 [03:36.61]需要用特制的衣服 [03:38.45]对不对 [03:39.05]博系特服 [03:40.25]然后他的人物特征是一头金发 [03:43.05]还有他黑色的衣服 [03:44.97]然后我们给他把名字转化出来的图像和他的人物特征所联系起来 [03:50.01]哎 [03:50.43]我们想象这二幅画面 [03:51.81]哎 [03:52.01]这个小男孩 [03:52.93]他跪拜奥巴马的时候 [03:55.13]把他金色的发型给弄乱了 [03:57.83]然后奥巴马看他的脖子特别细 [04:00.58]就特地用自己黑色的衣服把他脖子给裹住了 [04:05.16]想要这幅画面 [04:06.18]就可以把这个小男孩和他的名字所回忆起来了 [04:10.52]再来进行一个记忆举例 [04:12.30]我们这一次记忆的是一位老人的名字 [04:15.58]哎 [04:15.86]他这位老人叫吉米 [04:17.36]萨马拉 [04:18.10]也是非常难记得 [04:19.16]我们把吉米转换一下 [04:21.16]转换成机密 [04:22.12]就是机密文件 [04:23.46]然后萨马拉转换一下 [04:25.24]就是撒单人旁过来一个三撒马 [04:29.40]拉大匹的马 [04:31.09]呃 [04:31.33]易拉罐的拉 [04:32.19]然后他的人物特征是一个光头 [04:35.17]对不对 [04:35.63]还有他的白胡子 [04:36.99]我们联想他的名字和人物特征 [04:40.63]给他想象一幅画面 [04:42.07]就是这位老人 [04:43.23]他因为看了很多的机密文件 [04:45.63]就把他的头给看秃了 [04:47.73]头发都掉了 [04:48.75]然后迪为了逼供他 [04:50.33]就用撒匹马来拉他的胡子 [04:53.65]结果胡子扯断了 [04:54.95]就是那么短短一截 [04:56.37]哎 [04:56.65]我们联想这幅画面 [04:58.23]就可以把这位老人 [04:59.73]这个光头白胡子的老人想象出他的名字叫吉米 [05:05.34]萨玛拉来了 [05:06.56]好 [05:06.84]然后我们今天这节课就讲到这里 [05:09.12]我们如果下来能够运用我们今天学过的知识 [05:12.28]去记忆身边每个人 [05:14.78]你哪怕只是见过一面的陌生人的名字的话 [05:18.04]那么也是非常厉害的 [05:19.86]那么天下也就没有什么是你能记不住的了 [05:22.92]对吧 [05:23.30]我们今天这节课就讲到这里 [05:25.00]我们下节课再见
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[00:00.44]各位亲爱的同学们
[00:01.88]大家好
[00:02.50]欢迎大家来到我们这种莱思学习平台
[00:04.94]让天下没有记不住知识的第十四节课
[00:08.04]不再脸盲人迷头像的记忆
[00:10.60]我是这节课的主讲老师
[00:12.20]国际特级大师郭子轩
[00:13.88]哎
[00:14.22]大家想象一下
[00:15.34]我们生活当中有没有这种情况
[00:17.86]就是在我们初中或者说高中毕业多年之后
[00:21.66]你走在路上
[00:23.40]忽然碰见一个关系还不错的同学
[00:26.24]哎
[00:26.70]虽然你很熟悉他的脸哎
[00:29.52]但是你就是想不起来他叫什么名字
[00:32.23]哎
[00:32.37]真的尴尬的说
[00:33.53]哎
[00:33.99]这不是那谁谁谁哎
[00:35.61]是吧
[00:35.97]大家想一想
[00:36.63]有多尴尬
[00:37.55]所以说
[00:38.23]记住人名头像是多么重要啊
[00:40.37]对不对
[00:40.89]特别是我们讲课的老师
[00:43.51]如果你不能很好的记住你学生的名字的话
[00:46.73]是不是也非常的容易尴尬
[00:48.33]对不对 还有
[00:49.47]特别是我们的公司
[00:51.15]呃 领导
[00:51.73]一个上级记不住你下面同事的名字
[00:54.95]是不是也会比较尴尬呢
[00:56.53]对不对
[00:57.03]所以说
[00:57.55]在这里
[00:57.97]我们就要学习人名头像的记忆
[01:00.22]给大家看一下
[01:01.92]这个是我们在世界脑脑锦标赛当中十大项目人民头像的纪实卷
[01:07.62]我们看 呃
[01:08.80]这里有全世界各个国家地区
[01:12.32]还有种族
[01:13.12]还有不同年龄分段的人
[01:15.82]他们的头像
[01:16.86]还有他们的名字
[01:18.34]也同样是有许许多多各个国家的名字
[01:22.18]哎
[01:22.38]不只是我们中国的
[01:23.68]我们中国名字很可能比较简单
[01:25.96]记起来比较容易
[01:26.96]所以说
[01:27.24]我们这里采用的是一些比较难以记忆的名字
[01:31.19]大家看一下
[01:32.09]这些什么纳西夫
[01:33.93]法拉格
[01:34.53]是不是非常难记
[01:35.41]对不对
[01:35.91]比如说瓦利德
[01:37.55]摩斯特
[01:38.25]是不是也很难记呢
[01:39.93]但是
[01:40.33]只要我们学习了今天这节课之后
[01:42.91]不管是多么难记的人的名字
[01:45.21]都难记的人的脸
[01:47.05]我们都能够很迅速的记下来
[01:49.13]哎
[01:49.61]我们这里给大家举例示范一下
[01:52.13]该如何记忆人名头像的记方法就是将人物的名字
[01:56.61]你运用谐音联想和忘文生义等等方法
[02:00.46]给他们转化成一个具体的图像
[02:02.92]再把这个图像联系到人物的特征部位上面去
[02:07.22]哎
[02:07.42]我们来举例示范一下
[02:08.86]比如说 呃
[02:10.02]左边这个人啊
[02:11.14]假如说他是我们的一个朋友
[02:12.32]哎
[02:12.66]他的名字叫吕卡
[02:14.48]吕文拉 哎 旅卡
[02:16.16]吕文拉
[02:16.49]是不是名字比较难记呢
[02:17.94]对不对
[02:18.38]然后我们给他转化成图像
[02:20.74]名字转化图像
[02:22.06]旅卡我们转化成绿卡
[02:24.16]就是绿色的卡片
[02:25.54]然后吕文拉再转化成绿文拉
[02:29.88]绿的绿
[02:30.89]条纹的纹
[02:31.79]易拉罐的拉
[02:32.91]然后我们给它提取出人物的特征来
[02:36.47]它的人物特征是什么
[02:37.75]是一个绿色的衣服对不对
[02:39.41]还有它细长的眉毛
[02:41.21]然后我们给它把人物的名字转化出来的图像和人物的特征联想到一块儿去
[02:47.45]想象这幅画面
[02:48.47]就是用绿色的衣服
[02:50.25]你去做了一张绿卡
[02:52.49]然后用这个绿卡呢
[02:54.09]再画出了绿色条纹像拉丝一样细长的眉毛
[02:59.41]哎 就这样
[03:00.78]把名字和人物特征给他联系到一块儿
[03:03.72]就可以把他的名字和脸都记下来了
[03:06.86]然后再来进行举例示范一下
[03:09.36]这次我们记得是一个小孩儿和他的名字
[03:12.84]这个小孩的名字也比较难记
[03:14.60]他叫奥拜马
[03:16.12]波西特夫
[03:17.46]哎
[03:17.68]是不是挺难记的呢
[03:18.78]我们给他转化成图像
[03:20.58]奥拜马
[03:21.60]想象成就是拜奥巴马
[03:24.32]对不对
[03:24.82]拜奥巴马
[03:25.66]然后波希特夫给他用谐音和旺旺生意转换成博系特服
[03:33.69]什么是博系特服呢
[03:35.09]就是他的脖子非常细
[03:36.61]需要用特制的衣服
[03:38.45]对不对
[03:39.05]博系特服
[03:40.25]然后他的人物特征是一头金发
[03:43.05]还有他黑色的衣服
[03:44.97]然后我们给他把名字转化出来的图像和他的人物特征所联系起来
[03:50.01]哎
[03:50.43]我们想象这二幅画面
[03:51.81]哎
[03:52.01]这个小男孩
[03:52.93]他跪拜奥巴马的时候
[03:55.13]把他金色的发型给弄乱了
[03:57.83]然后奥巴马看他的脖子特别细
[04:00.58]就特地用自己黑色的衣服把他脖子给裹住了
[04:05.16]想要这幅画面
[04:06.18]就可以把这个小男孩和他的名字所回忆起来了
[04:10.52]再来进行一个记忆举例
[04:12.30]我们这一次记忆的是一位老人的名字
[04:15.58]哎
[04:15.86]他这位老人叫吉米
[04:17.36]萨马拉
[04:18.10]也是非常难记得
[04:19.16]我们把吉米转换一下
[04:21.16]转换成机密
[04:22.12]就是机密文件
[04:23.46]然后萨马拉转换一下
[04:25.24]就是撒单人旁过来一个三撒马
[04:29.40]拉大匹的马
[04:31.09]呃
[04:31.33]易拉罐的拉
[04:32.19]然后他的人物特征是一个光头
[04:35.17]对不对
[04:35.63]还有他的白胡子
[04:36.99]我们联想他的名字和人物特征
[04:40.63]给他想象一幅画面
[04:42.07]就是这位老人
[04:43.23]他因为看了很多的机密文件
[04:45.63]就把他的头给看秃了
[04:47.73]头发都掉了
[04:48.75]然后迪为了逼供他
[04:50.33]就用撒匹马来拉他的胡子
[04:53.65]结果胡子扯断了
[04:54.95]就是那么短短一截
[04:56.37]哎
[04:56.65]我们联想这幅画面
[04:58.23]就可以把这位老人
[04:59.73]这个光头白胡子的老人想象出他的名字叫吉米
[05:05.34]萨玛拉来了
[05:06.56]好
[05:06.84]然后我们今天这节课就讲到这里
[05:09.12]我们如果下来能够运用我们今天学过的知识
[05:12.28]去记忆身边每个人
[05:14.78]你哪怕只是见过一面的陌生人的名字的话
[05:18.04]那么也是非常厉害的
[05:19.86]那么天下也就没有什么是你能记不住的了
[05:22.92]对吧
[05:23.30]我们今天这节课就讲到这里
[05:25.00]我们下节课再见