董力《【第十八期】董力：开朗是治愈阴霾的一缕阳光——品读《我的老师》》[MP3_LRC]

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[00:00.13]嗯
[00:04.13]强国一代
[00:05.07]榜样阅读
[00:06.23]欢迎收听由中国青年报
[00:08.27]中青在线联合酷我音乐共同打造的首档青年阅读分享类节目榜样阅读
[00:15.63]大家好
[00:16.17]我是本期的阅读者董丽
[00:18.29]我选择的青年正能量关键词是开朗
[00:21.47]开朗是一种阳光豁达的性格
[00:23.57]是一种积极乐观的品质
[00:25.43]它是能在人群中相互感染和传递的一份能量
[00:29.19]是我们在生活中不互缺少的快乐的来源
[00:32.59]在我们的身边
[00:33.94]常不乏性格开朗的人
[00:35.96]他们总是在各种场合给大家带来欢笑
[00:39.16]他们的乐观开畅也总能化解一些尴尬和不快
[00:42.80]和这样的人相处
[00:44.26]我觉得特别的轻松自在
[00:46.12]也会更容易感受到生活中的开心和幸福
[00:49.50]今天
[00:49.84]我将在榜样阅读的现场和大家分享作家苏舒阳先生的文章我的老师
[00:56.54]一起去感受作者笔下开朗的人物形象
[01:00.30]下面进入我的阅读时间
[01:06.54]我的老师
[01:07.96]苏舒阳
[01:09.78]春天又到了
[01:11.52]柳枝染上了嫩绿
[01:13.14]在春风里尽情摇摆
[01:15.82]舒展着自己的腰身
[01:17.62]连俏花举起金黄的小喇叭
[01:19.96]向着长天吹奏的生命之歌
[01:22.64]而蓝天上
[01:23.84]一只只风筝在同白云戏耍
[01:26.86]引起无数人仰望天穹
[01:29.28]我的心也随着飞上了云端
[01:31.90]每逢这时
[01:33.18]我就会不由自主的想起教我们历史课的刘老师
[01:36.58]想起他放入天空的风筝
[01:40.14]刘老师个子不高
[01:41.96]微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛
[01:46.50]一头花白的头发更衬出他的忠厚
[01:50.51]他有一条健壮的右腿
[01:52.35]而左腿膝一下却被全部截去了
[01:55.91]靠一根已经用的油亮的圆木拐杖支撑
[01:59.63]这条腿何时
[02:01.07]为什么被截去了
[02:02.53]我们不知道
[02:03.79]只是有一次他在讲课的时候讲到女娲式补天造人的传说
[02:08.97]笑着对我们说
[02:11.00]女娲是用手捏泥人
[02:12.58]捏的累了
[02:13.86]便用树枝蘸起泥巴向地上甩
[02:16.90]甩到地上的泥巴也变成了人
[02:19.26]只是有的人由于女娲甩的力量太大
[02:22.28]被甩丢了腿和胳膊
[02:24.54]我就是那时候被她甩掉了条腿
[02:27.80]教室里自然腾起一片笑声
[02:30.36]但笑声过后
[02:31.84]每个学生心里都飘起一股酸涩的感情
[02:35.62]同时更增加了对刘老师的尊敬
[02:38.33]他只靠着健壮的右腿和一根圆木拐杖
[02:41.82]一天站上好几个小时为学生们讲课
[02:45.36]冯道要写板书的时候
[02:47.26]他用原木拐杖撑地
[02:49.08]右脚离地
[02:50.34]身体急速的一转
[02:51.76]便转向黑板
[02:53.12]写完了粉笔字
[02:54.50]又以拐杖为圆心
[02:56.26]再转向讲台
[02:57.74]一个年过半百的老师
[02:59.66]一天不知要这样跳跃旋转多少次
[03:03.67]而他每转一次
[03:05.07]就引起学生们一次激动的心跳
[03:07.87]然而留给我印象最深的
[03:09.79]还是刘老师每年春天放风筝的情景
[03:13.11]北方的冬季漫长而枯燥
[03:15.39]当春风吹绿了大地的时候
[03:17.67]人们的身心一起苏醒
[03:19.93]一种舒展的快意便浮上心头
[03:23.11]在没有大风而晴朗的日子
[03:25.13]刘老师课余便在校园的操场上放起他亲手制作的风筝
[03:30.05]他的风筝各式各样
[03:31.93]有最简单的屁帘
[03:33.61]也有长达三米的蜈蚣
[03:35.81]最妙的是三五只黑色的燕子组成的风筝
[03:39.91]他的腿自然不便于奔跑
[03:42.15]但他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的快乐
[03:46.57]他总是自己手持线拐
[03:48.87]让他的孩子或学生远远的擎着风筝
[03:52.75]他喊声鳍
[03:55.37]便不断扯动手中的线绳
[03:57.79]那纸糊的燕子便抖起翅膀
[04:00.17]翩翩起舞
[04:01.23]直穿云霄
[04:03.42]他仰望白云
[04:04.84]注视着那青黑的小燕子在风中翱翔盘旋
[04:09.08]我常常站在他旁边
[04:11.10]看着他的脸
[04:12.90]他脸上那样出的甜蜜的笑
[04:15.54]使我觉得他不是一位老人
[04:17.74]而是一个同我一样的少年
[04:21.16]有一次
[04:21.80]他故意撒脱手
[04:23.12]任飞舞的纸焰带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳的飞跑
[04:28.48]他笑着叫着
[04:30.60]拄着拐杖奔跳着去追赶线端
[04:33.76]喊着
[04:34.76]你们不要管我
[04:36.04]自己来
[04:37.74]终于
[04:38.60]他气喘吁吁的抓住了线绳
[04:41.55]脸上现出得意和满足的神气
[04:43.89]我想
[04:44.57]那是他一定觉得幸福而充实
[04:47.21]因为他感到了自己生命的强壮和力量
[04:50.17]这情景也使我深深感动
[04:52.31]一个年过五十的残疾老师
[04:54.53]对生活有着那样淳朴强烈的爱与追求
[04:58.71]一个活泼的少年又该怎样呢
[05:13.09]刚刚和大家分享的是作家苏书阳先生的文章我的老师
[05:18.01]在这篇文章中
[05:19.41]作者用细腻的笔触回忆了自己的历史老师刘老师
[05:23.98]在他的记忆里
[05:25.20]刘老师虽然在身体上有缺憾
[05:27.72]但他对于生活的态度却是那么的积极乐观
[05:30.86]他用自己的热情诠释着一位老师对于职业和生活的热爱
[05:35.84]在课堂内外
[05:37.10]他总是以自己风趣幽默的方式给学生带来快乐
[05:41.28]在激发孩子们学习兴趣的同时
[05:43.44]也传递着积极的能量
[05:45.42]他的这份开朗乐观
[05:47.40]在无形之中影响着这群少年
[05:49.66]让他们懂得了对生活应该抱以这样淳朴热烈的爱与追求
[05:55.33]其实就像文章所写的这样
[05:57.31]开朗是会感染和传递的
[05:59.70]开朗的人总是会给大家带来快乐
[06:02.28]和开朗的人在一起
[06:03.90]即使彼此不认识
[06:05.22]也总能很快的熟悉
[06:06.76]愉快的相处
[06:08.10]因为他们身上乐天活泼的性格
[06:10.58]会让人感受到舒服和自在
[06:13.06]就像我在奋斗吧
[06:14.38]少年中饰演的乔神这个角色
[06:16.98]他就是属于性格开朗的人
[06:19.20]在人与人相处中
[06:20.82]他个性直爽
[06:22.20]不拘小节
[06:23.68]非常的重情义
[06:24.94]在一个团队里
[06:26.14]他经常充当着调节气氛的作用
[06:28.92]虽然平时大大咧咧的
[06:30.67]但他的幽默风趣也总是能给身边的朋友带来快乐
[06:34.87]我喜欢乔晨这样性格的人
[06:36.77]我觉得在生活中和工作中
[06:39.19]我们都应该具备开朗的品质
[06:42.81]以前当运动员的时候
[06:44.15]我也遇到过很多的困难
[06:46.11]我还记得一开始进队训练的时候
[06:49.07]因为我的身体素质不是很好
[06:51.39]跟同期的人比起来
[06:53.15]可能很多方面都会跟别人有一些差距
[06:56.27]所以在训练过程中
[06:57.53]我经常被教练罚
[06:59.19]但我并没有因此觉得沮丧或者想放弃
[07:02.65]嗯
[07:03.07]就想着既然存在不足
[07:04.87]那就付出比别人更多的努力和时间去弥补
[07:07.95]去练习
[07:09.15]别人练五组
[07:10.25]我就练六组
[07:11.23]七组
[07:11.97]慢慢去缩小和别人的差距
[07:13.79]所以
[07:14.17]我觉得拥有一个积极乐观的心态很重要
[07:17.05]只有更敢的直面困难
[07:19.03]才能更加容易找到问题所在
[07:21.19]从而更好的去解决问题
[07:23.33]从运动员转型成为一名演员
[07:25.45]对我来说也是一段非常特别的经历
[07:28.31]在这个过程中
[07:29.39]我也遇到了很多挑战
[07:30.79]一开始演戏的时候
[07:32.03]会特别的不适应
[07:33.58]在摄影机前
[07:34.68]我就觉得自己说话也说不好
[07:36.60]路也不会走了
[07:38.00]手都不知道该放在哪里
[07:39.64]但毕竟是一个新的开始和尝试
[07:42.69]困难是肯定会有的
[07:44.17]我需要花大量的时间去学习和摸索
[07:46.89]所以我还是告诉自己
[07:48.03]不能着急
[07:48.85]要一步一步来
[07:50.47]就拿练台词来说
[07:52.57]我会要求自己先顺下来
[07:54.63]但可以自然的在镜头前说出
[07:56.67]然后再去揣摩其中比较细腻的情感
[07:59.95]在其他方面也是一样
[08:01.25]就是一点点的去努力嘛
[08:03.23]从而提升自己的演技
[08:04.73]这个过程是不容易的
[08:06.83]直到现在
[08:07.53]我也依旧在朝着成为一名更好的演员这个目标而努力
[08:11.53]但我是快乐并且充满动力的
[08:14.01]因为我知道
[08:15.05]我做的事情是有意义的
[08:17.01]我也相信
[08:18.17]付出和努力的越多
[08:19.85]收获的也会越多
[08:21.92]不害怕困难
[08:22.92]不躲避困难
[08:24.22]更不屈服于困难
[08:25.78]用积极乐观的心态去直面生活
[08:28.60]保持开朗活泼的笑容
[08:30.76]我们的人生也将会阳光明媚
[08:39.38]好
[08:42.85]请问您为什么会来参加本案阅读这档节目呢
[08:45.65]我觉得读书是提升自己最好的方法之一
[08:48.93]来参加这个节目
[08:50.09]我不仅希望可以和大家分享我喜欢的文学作品
[08:53.09]同时也希望和大家一起成长
[08:55.59]一起进步
[08:56.77]您觉得除了开朗
[08:58.31]无论什么正能量也是必不可少的呢
[09:00.91]我觉得精益求精也是必不可少的
[09:03.63]在我看来
[09:04.73]没有最好
[09:05.53]只有更好
[09:06.63]无论作为一名运动员
[09:07.95]还作为一名艺人
[09:09.27]我都会用精益求精的态度去要求自己
[09:11.79]只有这样
[09:12.90]我才有可能取得更大的进步
[09:16.76]您比较喜欢什么样的阅读环境
[09:19.22]我觉得应该是家里
[09:20.98]找一个悠闲的午后
[09:22.74]放一些自己喜欢的音乐
[09:24.78]待在家里的沙发上
[09:26.44]读一些自己喜欢的书
[09:28.48]我觉得这样的阅读环境会让我很享受
[09:32.15]平时会去给朋友推荐一些您喜欢的书吗
[09:35.41]会的
[09:36.07]像我平时比较喜欢看小说
[09:38.23]每次看到特别好看的小说
[09:40.25]就会跟身边的朋友推荐一下
[09:42.09]当然
[09:42.55]他们也会经常给我推荐一些好的读物
[09:46.88]能请您分享一句您最喜欢的有关读书的名言吗
[09:50.82]我最喜欢的有关读书的名言是
[09:54.16]读书有三到
[09:55.42]谓心到 眼到
[09:57.02]口到
[09:57.94]在我看来
[09:58.56]朱熹的这句话很好的告诉了我们应该如何读书
[10:02.02]那就是要专心致志
[10:03.48]要大声诵读
[10:04.82]我想这种好的阅读习惯是值得我们去保持的
[10:08.00]嗯嗯
[10:13.19]好啦
[10:13.87]今天和大家分享较接近尾声啦
[10:16.45]在节目的最后
[10:17.67]我想向大家推荐一本书
[10:19.89]作家卖家的长篇小说人生海海
[10:23.39]小说的故事背景跨越近一个世纪
[10:26.43]采用孩童的视角
[10:28.11]围绕一个待解的谜团
[10:29.81]讲述了一个人在时代中穿行缠斗的一生
[10:33.09]离奇的故事里藏着让人悠长叹息的人生况味
[10:37.65]既有日常资深的残酷
[10:39.43]也有时间带来的仁慈
[10:41.33]这本跟故乡有关书
[10:43.56]既是作者对自己童年的一种纪念
[10:45.84]也是和故乡的一次和解
[10:48.66]有人说
[10:49.34]开朗是生活的润滑剂
[10:51.12]它能让我们在困境中带着希望前行
[10:54.54]在挫折后重拾勇气继续
[10:57.30]能让我们在开心时将喜悦分享
[10:59.82]在幸福中坚定努力的信念
[11:02.20]它给我们的生活带来更多的快乐和欢笑
[11:05.54]它给身边的人带去舒适和美好
[11:08.72]它是我们生活中不可缺少的一种能量
[11:11.60]积极 阳光
[11:13.28]乐观而又散发着光芒