罗峥特靠谱《【第二章：是什么蒙蔽了爱？】【强人所难】》[MP3_LRC]

[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com  [00:03.71]非暴力沟通 [00:05.51]作者 马歇尔 [00:07.57]卢森堡 [00:10.33]第二章 [00:11.55]是什么蒙蔽了爱 [00:15.53]强人所难 [00:17.88]我们对别人的要求往往暗含着威胁 [00:21.66]如果不配合 [00:23.16]他们就会受到惩罚 [00:25.40]在我们的社会中 [00:26.82]这是强者常用的手段 [00:29.92]许多人相信 [00:31.32]作为父母 [00:32.48]师长或经理 [00:34.32]我们的职责就是改变他人 [00:36.70]并让他们循规蹈矩 [00:39.50]我也曾以为 [00:41.08]作为父亲 [00:42.26]我的职责就是管教孩子 [00:45.17]可是我发现 [00:46.41]我可以提出各种要求 [00:48.37]但无法强迫孩子们按照我的期待去生活 [00:53.41]盛气凌人并无济于事 [00:56.83]是的 [00:57.61]我可以通过惩罚来教训他们 [01:00.59]但如果我真的那样做了 [01:02.57]他们迟早也会想出办法来对付我 [01:08.25]在第六章 [01:09.35]我们将探讨请求与命令的区别 [01:12.84]这是非暴力沟通的重要内容 [01:16.25]异化的沟通方式还与一个想法有关 [01:20.29]有些行为值得奖励 [01:22.35]而另一些行为必须受罚 [01:25.25]这种想法通过应当这个词得到了体现 [01:29.47]例如 [01:30.25]他们应当为他所做的事情受到惩罚 [01:34.30]这种讲法认为 [01:35.82]有些人是坏人 [01:37.58]应该通过惩罚让他们感受到后悔 [01:40.70]并重新做人 [01:42.89]然而 我相信 [01:44.63]如果一个人选择新的生活是为了追求幸福 [01:48.81]而并非为了逃避惩罚 [01:51.31]那他的行为就符合所有人的利益 [01:55.46]我们大多数人使用语言倾向于评判 [01:58.94]比较命令和指责 [02:01.48]而不是鼓励我们倾听彼此的感受和需要 [02:05.84]我相信 [02:07.02]异化的沟通方式的基础是性恶论 [02:11.39]长期以来 [02:12.81]我们强调人性本恶 [02:15.27]以及通过教育来控制天性 [02:18.31]这导致了我们对于自己的感受和需要常常心存疑虑 [02:22.41]以至不愿去体会自己的内心世界 [02:27.15]异化的沟通方式源自等级社会或专制社会 [02:32.35]同时也支撑着他们 [02:34.87]对于国王 [02:36.01]沙皇 [02:36.71]贵族来说 [02:37.93]将臣民训练的具有奴隶般的精神状态 [02:41.69]符合他们的利益 [02:43.95]不应该 [02:45.11]应该和不得不这些表达方式特别适合这个目的 [02:50.31]人们越是习惯评定是非 [02:52.57]他们也就越倾向于追随权威来获得正确和错误的标准 [02:58.73]一旦专注于自身的感受和需要 [03:01.45]我们就不再是好奴隶和好属下了