[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com [00:01.51]读书人是幸福的人 [00:05.31]我常想 [00:06.71]读书人是世间幸福人 [00:09.69]因为他除了拥有现实的世界之外 [00:12.95]还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界 [00:18.55]现实的世界是人人都有的 [00:21.71]而后一个世界却为读书人所独有 [00:26.53]因此 我想 [00:27.99]那些失去或不能阅读的人是多么的不幸 [00:32.85]他们的丧失是不可补偿的 [00:36.59]世间有诸多的不平等 [00:39.11]财富的不平等 [00:40.57]权利的不平等 [00:42.85]而阅读能力的拥有或丧失 [00:45.67]却体现为精神的不平等 [00:49.69]一个人的一生 [00:50.95]只能经历自己拥有的那一份心悦 [00:54.09]那一份苦难 [00:56.12]也许再加上他亲自闻之的那一些关于自身以外的经历和经验 [01:03.26]然而 [01:04.30]人们通过阅读 [01:05.70]却能进入不同时空的诸多他人的世界 [01:10.38]这样 [01:11.16]具有阅读能力的人 [01:12.90]无形间获得了超越有限生命的无限可能性 [01:18.53]阅读不仅使它多识了草木鱼虫之名 [01:22.73]而且可以上溯远古 [01:25.13]下及未来 [01:26.49]饱览存在的与非存在的奇风异俗 [01:31.35]更为重要的是 [01:33.11]读书加惠于人们的 [01:35.17]不仅是知识的增广 [01:37.68]而且还在于精神的感化与陶冶 [01:42.64]人们从读书学做人 [01:44.80]从那些枉辙先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格 [01:52.25]人们从论语中学得智慧的思考 [01:55.65]从史记中学得严肃的历史精神 [01:59.59]从正气歌中学得人格的刚烈 [02:03.17]从马克思学得人世的激情 [02:06.89]从鲁迅学得批判精神 [02:10.37]从托尔斯泰学得道德的执着 [02:14.77]歌德的诗句刻写着睿智的人生 [02:18.29]拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情 [02:22.57]一个读书人 [02:23.97]一个有机会拥有超越个人生命体验的幸运人
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[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com[00:01.51]读书人是幸福的人
[00:05.31]我常想
[00:06.71]读书人是世间幸福人
[00:09.69]因为他除了拥有现实的世界之外
[00:12.95]还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界
[00:18.55]现实的世界是人人都有的
[00:21.71]而后一个世界却为读书人所独有
[00:26.53]因此 我想
[00:27.99]那些失去或不能阅读的人是多么的不幸
[00:32.85]他们的丧失是不可补偿的
[00:36.59]世间有诸多的不平等
[00:39.11]财富的不平等
[00:40.57]权利的不平等
[00:42.85]而阅读能力的拥有或丧失
[00:45.67]却体现为精神的不平等
[00:49.69]一个人的一生
[00:50.95]只能经历自己拥有的那一份心悦
[00:54.09]那一份苦难
[00:56.12]也许再加上他亲自闻之的那一些关于自身以外的经历和经验
[01:03.26]然而
[01:04.30]人们通过阅读
[01:05.70]却能进入不同时空的诸多他人的世界
[01:10.38]这样
[01:11.16]具有阅读能力的人
[01:12.90]无形间获得了超越有限生命的无限可能性
[01:18.53]阅读不仅使它多识了草木鱼虫之名
[01:22.73]而且可以上溯远古
[01:25.13]下及未来
[01:26.49]饱览存在的与非存在的奇风异俗
[01:31.35]更为重要的是
[01:33.11]读书加惠于人们的
[01:35.17]不仅是知识的增广
[01:37.68]而且还在于精神的感化与陶冶
[01:42.64]人们从读书学做人
[01:44.80]从那些枉辙先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格
[01:52.25]人们从论语中学得智慧的思考
[01:55.65]从史记中学得严肃的历史精神
[01:59.59]从正气歌中学得人格的刚烈
[02:03.17]从马克思学得人世的激情
[02:06.89]从鲁迅学得批判精神
[02:10.37]从托尔斯泰学得道德的执着
[02:14.77]歌德的诗句刻写着睿智的人生
[02:18.29]拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情
[02:22.57]一个读书人
[02:23.97]一个有机会拥有超越个人生命体验的幸运人
