清泽FM《温情陪伴助成长》[MP3_LRC]

[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com  [00:02.88]一份事业 [00:04.96]一份感动 [00:07.16]一份责任 [00:09.16]一份付出 [00:11.47]走进特殊教育 [00:13.59]脾味别样的 [00:15.39]教育 [00:16.40]人生 [00:22.20]亲爱的听众朋友们 [00:23.91]你们好 [00:25.36]我是你们的好朋友 [00:26.99]轻泽 [00:28.67]欢迎大家订阅我的专辑 [00:31.04]特殊教育 [00:32.23]别样人生 [00:34.76]今天 [00:35.48]继续给大家带来一篇 [00:37.35]原创作品 [00:39.07]选自河南省安阳市 [00:41.31]内黄县特殊教育学校 [00:43.47]胡学焕老师的 [00:44.99]温情陪伴 [00:46.39]驻成长 [00:50.75]和往常一样 [00:52.39]吃过早饭后 [00:53.76]我就出发往学生家里去送小上门 [00:57.92]大约一个小时 [00:59.68]来到小殷的家里 [01:02.36]小殷是我送家六年的老学生了 [01:05.80]患有脑瘫 [01:07.12]不能独立行走 [01:09.20]是个特别懂事的小姑娘 [01:12.75]见到小英她刚起床 [01:15.28]头发还凌乱着 [01:17.88]他有些不好意思地说 [01:19.80]老师 [01:20.88]我先梳梳头啊 [01:24.11]看着孩子很吃力地抬起胳膊 [01:27.67]每抓一下头发都很缓慢 [01:31.15]我心疼的要帮小殷梳头 [01:34.55]她却对我梳了一句 [01:36.63]很朴实的话 [01:39.43]老师 [01:40.23]我的头发该洗了 [01:42.07]太油了 [01:43.35]我怕把你的手弄脏了 [01:47.39]多么懂事贴心的孩子啊 [01:50.99]没事 [01:51.67]来 [01:52.27]老师帮你梳 [01:54.63]我一把接过梳子帮小英梳了梳头 [01:59.07]作为一名特脚这并不算什么 [02:03.52]帮孩子清理大小便也是常有的事情 [02:07.76]我能感受到小殷对老师的那份感激之情 [02:14.04]在课程开始之前 [02:16.08]我本想着和小英唠几句家常 [02:19.80]你妈妈呢 [02:21.16]姥姥的病怎么样了 [02:22.76]好心了吗 [02:25.12]我询问道 [02:26.72]没想到小嫣却说 [02:29.40]姥姥走了 [02:32.07]我的心咯噔一下 [02:34.88]着实 [02:35.76]有些意外 [02:38.28]在聊天的过程中 [02:40.04]我得知这件事情对小殷的打击挺大的 [02:43.95]他到现在还沉浸在失去姥姥的悲痛之中 [02:49.35]他情不自禁地失声痛哭 [02:52.96]边哭边向我诉说着她和姥姥的点点滴滴 [02:59.00]虽然以前小英也在我面前因种种的忧虑而哭过 [03:04.36]但这一次 [03:05.40]很明显是最悲痛的一次 [03:09.12]从小到大 [03:10.44]姥姥一直都是小英的守护神 [03:13.88]他和姥姥约定好了要给姥姥买一身最好的衣服 [03:19.88]可是现在 [03:21.35]还没等到给姥姥买衣服 [03:24.00]姥姥却突然地离开了 [03:27.35]小殷的痛哭声中 [03:29.20]传递出一种 [03:30.39]强烈的悔恨感 [03:33.71]面对这样的场面我应该怎么办 [03:36.87]我应该怎样帮助学生 [03:41.11]作为一名科教老师 [03:43.23]除了教学生学会基本的生活技能外 [03:46.87]更应该呵护好孩子的心灵 [03:50.76]我知道这件事情如果处理不好的话 [03:53.95]将对孩子的身心成长产生非常不利的影响 [03:59.71]幸我接受过心理学 [04:02.56]了解一些心理咨询的相关技巧 [04:06.52]我要尽自己最大的努力 [04:08.84]帮助孩子从这件事中 [04:11.32]走出来 [04:13.48]在整个过程中小英哭了一个多小事 [04:18.03]我始终温暖地陪伴着他 [04:21.47]耐心地倾听他说话 [04:24.44]从不打断他 [04:26.79]也不对他进行啰嗦了说教 [04:30.40]我充分地尊重他 [04:32.15]理解他 [04:33.47]答到和他共情 [04:35.35]完全接纳他所有的情绪反应 [04:39.88]在小音酷的厉害的时候 [04:42.07]我还会轻轻拍拍他的肩膀 [04:45.23]并给他递上至今 [04:48.19]他在我面前 [04:49.35]可以无拘无束地发泄着自己的悲伤 [04:54.03]在合适的时候 [04:55.51]我会给予适当的提问 [04:58.27]让他对姥姥离视这件有新的思索 [05:02.12]与感悟 [05:04.20]最终 [05:05.08]经过一个多小时的陪伴与引导 [05:07.92]小英归纳出几点结论 [05:11.00]一 [05:12.08]自己的所有情绪反应都是正常的 [05:16.52]人在经历伤心事实 [05:18.56]都会产生这种悲伤的情绪 [05:21.44]要学会接纳自己 [05:24.28]二 [05:25.56]姥姥离开其实也是一件好事 [05:29.15]因为姥姥不用再承受病痛的折磨了 [05:33.96]三 [05:34.84]自己要将悲伤化为实际行动 [05:38.28]照顾好自己的同时 [05:40.04]也要多看看姥爷 [05:42.20]这样才能让姥姥放心 [05:46.04]此 [05:47.32]以后想姥姥的时候 [05:49.32]或者再有这种悲伤情绪的时候 [05:52.72]就把自己心爱的水杯当作姥姥 [05:55.84]和姥姥说说心里话 [06:00.08]小英能意识到这几点 [06:02.64]我知道他成长了 [06:05.80]我明显的感觉他心里的这块石头 [06:09.00]已经放了下了 [06:11.24]我的心 [06:12.04]虽然一直在揪着 [06:14.04]但最终还是比较欣慰的 [06:18.15]在小英情绪平静后 [06:20.48]我们又一起学习了计划内的课程 [06:23.91]然后 [06:24.64]结束了他的这一次送教 [06:28.96]从小英家走出来 [06:31.03]我的心 [06:31.96]久久不能平静 [06:35.20]小英是个多处善感的女孩 [06:38.59]也很坚强 [06:40.11]从来不在父母面前 [06:42.15]流露自己的悲伤 [06:44.76]因为他怕父母难过 [06:48.31]就是这样一个懂事的女孩 [06:50.91]曾经多次有过想要自杀的念头 [06:55.96]他身体不变 [06:57.40]心里也背负了许多 [07:01.08]经过六年的送教上门 [07:03.08]六年的陪伴 [07:04.52]与鼓励 [07:05.72]但孩子一步步走向成长 [07:09.72]他再也不会有亲生的想法了 [07:13.76]每次去家里 [07:15.00]小英都会把自己的心里话和遇到的男士告诉我 [07:20.24]我 [07:20.84]也生了他的好朋友 [07:23.16]引路人 [07:25.48]小殷也多次和我说过 [07:27.88]没有特殊学校没有老师的话 [07:30.68]就没有他心里的成长 [07:33.04]与蜕变 [07:36.12]其实 [07:36.88]我们都应该感谢党的好政策 [07:40.36]虽然不能道教就读 [07:42.28]但是宗教上门依然可以让每一名残障儿童都能接受教育 [07:48.36]都能感受到温暖 [07:50.64]与关怀 [07:53.56]或许 [07:54.71]我这一辈子也教不出一个大学生 [07:58.76]但 [07:59.28]每一种教都有其应有的价值 [08:03.80]我是一名特教老师 [08:05.96]一名光荣的 [08:07.56]特教老师 [08:10.08]在特殊教育这条道路上 [08:12.32]我会勇敢地走下去 [08:16.64]非常感谢大家的收听 [08:19.20]欢迎大家订阅我的专辑 [08:21.72]特殊教育 [08:22.88]别样人生 [08:24.84]我是清泽 [08:26.32]再会