[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com [00:00.79]今天是一天一点口才训练的第十三天 [00:05.29]接下来分享的题目是暗示效应 [00:09.57]话里有话 [00:11.21]牵动对方的心理 [00:13.79]一鸣曾说 [00:15.61]在征询别人的意见之前 [00:18.13]自己先思考 [00:20.11]但不要先讲 [00:22.99]有些话不用说全 [00:25.23]说半句 [00:26.57]话里有话反而更能起到作用 [00:31.57]一天语文课上 [00:34.03]老师说 [00:36.02]今天给大家布置作业 [00:38.00]写一篇命题作文 [00:40.12]作文题目叫花生展开 [00:43.04]写一个感人故事 [00:44.94]明天交上来 [00:47.30]小明很讨厌写作文 [00:49.58]回到家后 [00:50.56]他苦思冥想 [00:52.91]但始终构思不出来 [00:55.29]这时 [00:56.13]他灵机一动 [00:57.81]找了一个便捷方法 [01:00.09]很快将作文写完了 [01:03.43]第二天 [01:04.89]小明兴奋的把作文交给老师 [01:08.09]老师看着小明说 [01:11.15]这作文是你写的吗 [01:14.03]小明说 [01:15.47]是啊 [01:16.51]是我花了一整晚时间写出的 [01:19.19]费了好大劲儿呢 [01:21.99]老实说 [01:24.18]看来你很辛苦啊 [01:26.50]但是大作家许地山先生 [01:30.12]您什么时候也写命题作文了呀 [01:34.48]小明听后羞愧的低下了头 [01:39.05]老师知道小明是抄袭许地山的文章 [01:43.15]却没有明确指出来 [01:45.13]而是用幽默的口吻 [01:47.27]话里有话 [01:48.63]让小明顿时脸红 [01:51.51]有时用含蓄 [01:53.41]抽象 [01:53.89]诱导的间接方法 [01:55.75]会对人们的心理和行为产生更大的影响 [02:00.03]有些话以含而不漏传达出意外之意就可以了
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[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com[00:00.79]今天是一天一点口才训练的第十三天
[00:05.29]接下来分享的题目是暗示效应
[00:09.57]话里有话
[00:11.21]牵动对方的心理
[00:13.79]一鸣曾说
[00:15.61]在征询别人的意见之前
[00:18.13]自己先思考
[00:20.11]但不要先讲
[00:22.99]有些话不用说全
[00:25.23]说半句
[00:26.57]话里有话反而更能起到作用
[00:31.57]一天语文课上
[00:34.03]老师说
[00:36.02]今天给大家布置作业
[00:38.00]写一篇命题作文
[00:40.12]作文题目叫花生展开
[00:43.04]写一个感人故事
[00:44.94]明天交上来
[00:47.30]小明很讨厌写作文
[00:49.58]回到家后
[00:50.56]他苦思冥想
[00:52.91]但始终构思不出来
[00:55.29]这时
[00:56.13]他灵机一动
[00:57.81]找了一个便捷方法
[01:00.09]很快将作文写完了
[01:03.43]第二天
[01:04.89]小明兴奋的把作文交给老师
[01:08.09]老师看着小明说
[01:11.15]这作文是你写的吗
[01:14.03]小明说
[01:15.47]是啊
[01:16.51]是我花了一整晚时间写出的
[01:19.19]费了好大劲儿呢
[01:21.99]老实说
[01:24.18]看来你很辛苦啊
[01:26.50]但是大作家许地山先生
[01:30.12]您什么时候也写命题作文了呀
[01:34.48]小明听后羞愧的低下了头
[01:39.05]老师知道小明是抄袭许地山的文章
[01:43.15]却没有明确指出来
[01:45.13]而是用幽默的口吻
[01:47.27]话里有话
[01:48.63]让小明顿时脸红
[01:51.51]有时用含蓄
[01:53.41]抽象
[01:53.89]诱导的间接方法
[01:55.75]会对人们的心理和行为产生更大的影响
[02:00.03]有些话以含而不漏传达出意外之意就可以了
