陆柯燃K、袁铭喆《【第十九期】THE9-陆柯燃品读《女生日记》：仁者爱人 有礼者敬人》[MP3_LRC]

[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com  [00:05.33]君子以仁存心 [00:07.83]以礼存心 [00:10.11]仁者爱人 [00:11.53]有礼者敬人 [00:13.83]爱人者 [00:14.69]人恒爱之 [00:16.19]敬人者 [00:17.15]人恒敬之 [00:18.58]the [00:27.74]大家好 [00:28.20]我是今天的阅读介绍人袁明哲 [00:31.14]很高兴来到榜样阅读的节目现场 [00:33.52]带大家一起走进阅读时间 [00:35.65]榜样阅读的朋友大家好 [00:37.22]我是本期的阅读分享者本爱卢克然 [00:40.22]让我们共同走进书本 [00:41.84]体味阅读的乐趣 [00:44.07]嗯 [00:44.33]如果没有记错的话 [00:45.85]刚刚柯然念的是出自孟子 [00:48.41]遗楼张句下的爱人者 [00:50.65]人恒爱之一文 [00:52.17]意思呢 [00:52.63]是君子心中要有仁爱的念头 [00:55.65]对人要以礼相待 [00:57.09]讲究仁义的人呢 [00:58.45]总是给别人以关爱 [00:59.89]照顾 [01:00.65]讲究礼数的人呢 [01:01.75]懂得尊重他人 [01:03.27]爱惜别人的人呢 [01:04.43]会得到身边人发自内心的爱戴 [01:07.53]懂得尊重他人的人呢 [01:08.99]会得到应有的尊重 [01:10.65]是的 [01:11.21]今天来到榜样阅读 [01:12.51]和大家分享的一篇小短文 [01:14.70]那种发自内心的感受 [01:16.20]应该就是大致如此 [01:17.58]嗯 [01:17.82]那接下来可以跟大家一起分享一下吗 [01:20.22]当然可以啊 [01:21.80]那么接下来 [01:22.50]有请能耐陆柯然为大家分享这篇文章吧 [01:25.56]好的 [01:35.59]听他把话讲完 [01:37.63]杨红英 [01:39.97]我越来越喜欢上数学课了 [01:42.89]真的不知道舒老师有什么魔法 [01:46.21]她上课的时候 [01:47.59]能把我们全班同学的思维都调动起来 [01:51.39]连最胆小的女生 [01:52.77]也争着发言 [01:55.29]马佳说话有点结巴 [01:57.85]以前上数学课 [01:59.31]她也要举手发言 [02:01.39]可是结结巴巴 [02:03.01]说半天都说不清楚 [02:06.15]数学老师就一个劲催他 [02:09.11]越催他 [02:10.11]他越着急 [02:11.91]越急越结巴 [02:14.65]数学老师总是没耐心听他把话讲完 [02:17.89]就让他坐下了 [02:19.99]久而久之 [02:21.35]马佳以自己说话结巴为理由 [02:24.21]上课再也不举手了 [02:27.87]今天上数学课 [02:29.55]讲的是分数应用题 [02:32.29]舒老师讲的精彩 [02:34.11]我们也听得聚精会神 [02:37.87]在分析一道分数应用题时 [02:40.59]他让我们在题中找出代表单位一的句子 [02:45.19]好多同学都举了手 [02:47.95]可舒老师偏偏请了没有举手的马佳 [02:52.29]马佳结结巴巴 [02:54.17]脸都憋红了 [02:56.53]好容易把代表单位一的那句话念完整 [03:00.11]舒老师带头为他鼓起掌来 [03:02.99]称赞道 [03:04.41]马佳回答的非常好 [03:07.63]非常完整 [03:09.13]你能不能再给大家说说 [03:10.77]这句话为什么代表单位一呢 [03:14.36]受到鼓励的马佳不像刚才那么紧张了 [03:18.80]他很想不结巴 [03:20.86]就把话说的很慢很慢 [03:23.96]旁边的同学都急了 [03:26.48]催他快说 [03:28.62]舒老师却说 [03:30.30]让我们耐心的听马佳讲完 [03:34.40]有同学在下面小声的嘀咕 [03:37.92]等他讲完都下课了 [03:40.72]这句话被舒老师听见了 [03:43.02]他说 [03:44.54]就是下课了 [03:45.72]也要听马佳说完 [03:47.88]这是对一个同学起码的尊重 [03:53.85]没有谁再发出不满的嘀咕了 [03:57.09]教室里变得安静起来 [03:59.99]同学们不仅耐心 [04:02.05]而且还格外专注的听马佳讲完 [04:05.67]然后报以热烈的掌声 [04:08.83]舒老师再一次表扬了马佳 [04:11.79]说他讲话的逻辑性很强 [04:15.03]这一天 [04:16.03]马佳显得十分高兴 [04:19.01]我知道他高兴的原因是今天上数学课 [04:22.43]他终于完整的回答了一个问题 [04:26.29]而且答的很好 [04:28.05]当然 [04:28.87]这都是舒老师鼓励的结果 [04:32.07]看着马佳高兴的样子 [04:34.41]我突然觉得心中十分愧疚 [04:38.41]我跟马佳同桌 [04:40.15]平时马佳跟我讲话 [04:42.29]我很少有耐心听她把话讲完的时候 [04:47.19]对我来说 [04:48.93]这是些不经心的细节 [04:51.87]但对马佳来说 [04:53.75]也许就是一种伤害 [04:56.47]使他更加的自卑 [04:59.65]你只要瞧瞧马佳站的姿势就知道他是一个不自信的男孩 [05:05.95]他站着的时候 [05:07.25]从来不是独立的 [05:08.81]挺拔的站着 [05:10.73]而是总要依靠着一样什么东西 [05:14.01]不是倚着墙 [05:15.23]就是靠着桌子 [05:16.73]靠着椅子 [05:18.35]像没长骨头似的 [05:21.27]他的不自信 [05:22.71]很可能跟他的结巴 [05:24.79]跟他在家里很少得到关爱有关系 [05:28.67]我想 [05:29.47]我今后一定要对马甲好一点 [05:32.33]首先要做到耐心的听他把每一句话讲完 [05:37.02]今天 [05:37.88]舒老师也为我们做出了榜样 [05:40.68]我相信马佳会在大家的关心爱护中 [05:44.52]一天天自信起来 [05:46.38]开朗起来