[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com [00:08.55]人类的故事 [00:10.27]丘吉尔在摇曳灯光的照耀下 [00:14.99]历史在过去的小路上蹒山 [00:17.89]试图重建过去的景象 [00:20.41]恢复往日的回声 [00:22.65]并用微弱的光芒点燃往日的激情 [00:26.53]当历史巨大的卷轴展开之时 [00:29.57]许多错综复杂的事件出现了 [00:32.70]而这些事件是很难有效的被纳入我们这个时代人们的好恶模式之中 [00:39.18]人类的故事并不总是像数学运算那样 [00:42.68]根据二加二等于四的原则展开 [00:46.07]人的一生中 [00:47.43]有时可能等于五或负三 [00:50.19]有时正算到一半 [00:52.03]黑班倒塌使全班陷入混乱 [00:55.21]教师被砸得鼻青脸肿 [00:58.26]现在 [00:59.16]科学用一只手给我们奉献了一个黄金年代 [01:02.98]但同时用另一只手给我们制造了厄运 [01:06.76]我们自从石器时代以及人类历史开始以来 [01:10.36]一点点建造起来的一切都将陷入困境 [01:14.56]但我们深信 [01:15.68]人类的命运是积极向上的 [01:18.50]我不相信我们将被扔进黑暗的深渊中 [01:22.86]发明的用处应该是之于病人 [01:26.12]为生活提供更多的食物和娱乐 [01:29.77]如果他被用来帮助强者压迫弱者 [01:32.59]掠夺熟睡的人们 [01:34.29]他就是怀着不虔诚的动机去利用真理 [01:38.05]以这种方式亵渎神灵的人们将遭到报应和惩罚 [01:42.79]因为他们的武器将反过来对付他们自己
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[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com[00:08.55]人类的故事
[00:10.27]丘吉尔在摇曳灯光的照耀下
[00:14.99]历史在过去的小路上蹒山
[00:17.89]试图重建过去的景象
[00:20.41]恢复往日的回声
[00:22.65]并用微弱的光芒点燃往日的激情
[00:26.53]当历史巨大的卷轴展开之时
[00:29.57]许多错综复杂的事件出现了
[00:32.70]而这些事件是很难有效的被纳入我们这个时代人们的好恶模式之中
[00:39.18]人类的故事并不总是像数学运算那样
[00:42.68]根据二加二等于四的原则展开
[00:46.07]人的一生中
[00:47.43]有时可能等于五或负三
[00:50.19]有时正算到一半
[00:52.03]黑班倒塌使全班陷入混乱
[00:55.21]教师被砸得鼻青脸肿
[00:58.26]现在
[00:59.16]科学用一只手给我们奉献了一个黄金年代
[01:02.98]但同时用另一只手给我们制造了厄运
[01:06.76]我们自从石器时代以及人类历史开始以来
[01:10.36]一点点建造起来的一切都将陷入困境
[01:14.56]但我们深信
[01:15.68]人类的命运是积极向上的
[01:18.50]我不相信我们将被扔进黑暗的深渊中
[01:22.86]发明的用处应该是之于病人
[01:26.12]为生活提供更多的食物和娱乐
[01:29.77]如果他被用来帮助强者压迫弱者
[01:32.59]掠夺熟睡的人们
[01:34.29]他就是怀着不虔诚的动机去利用真理
[01:38.05]以这种方式亵渎神灵的人们将遭到报应和惩罚
[01:42.79]因为他们的武器将反过来对付他们自己