[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com [00:00.13]就是除了重力 [00:01.47]再也不受其他力了 [00:03.23]OK [00:03.89]那么接下来我们说 [00:04.95]大家把笔记记一下 [00:06.11]看 [00:06.49]每当老师出现笔记区的时候啊 [00:08.39]你们就记下来啊 [00:09.27]因为这是第一次咱们笔记讲 [00:11.03]可能 [00:11.27]可能不太熟悉是吧 [00:15.00]哎呀 [00:15.64]咱们这个个小的练习啊 [00:17.02]把刚才咱们的知识点 [00:18.04]咱们回顾一下 [00:19.06]直接来看定义物体应该什么作用下 [00:22.84]从什么开始呢 [00:24.20]应该是只在重力作用下了 [00:27.16]不能管的这个止 [00:28.88]那么从什么 [00:29.72]从静止开始 [00:31.46]那所以两个 [00:32.36]ok 两个条件 [00:33.70]应该是 [00:34.66]应该是只受重力和v零等于零 [00:37.72]OK [00:38.34]那这就是我们的定义 [00:39.38]那大家已经通关了 [00:40.64]我给大家一个小小的pass的这个掌握 [00:43.52]你看 [00:43.82]老师认为它这个或许是pass的 [00:45.77]说明你们已经掌握了啊 [00:49.19]第二个目标是能够分辨出自由 [00:52.73]自由落体运动啊 [00:53.73]李些同学说话巨点 [00:56.43]咱们先来看第一个学有实验啊 [00:58.65]咱们通过这个实验来认识自由落体运动 [01:02.55]我们先来看啊 [01:03.59]比这个啥呀 [01:07.11]是啥呀 是 [01:08.45]那你看啊 [01:09.35]我从同一高度 [01:10.61]同时撒手 [01:11.93]谁先落地 [01:14.12]比 那我们说 [01:15.04]他们两个人的特点可以有这么总结 [01:16.86]它是不是叫做比较重 [01:18.88]它是比较比较轻 [01:20.48]我们刚才观察到的是重的物体先下落 [01:23.78]这是一个实验的事实对吧 [01:25.98]哎 [01:26.12]那这个时候 [01:26.66]我们他就有一个伟大的古希腊数学家 [01:30.10]叫做所谓的亚里士多德就得得出这样一个结论 [01:33.28]叫啥呢 [01:33.82]叫重的物体下落半 [01:35.44]这是亚里士多德的说的 [01:37.00]那么就过了好几千年以后呢 [01:39.10]有的人质疑他 [01:40.22]怎么质疑的呢 [01:41.32]他也是用一个实验事实来进行的 [01:43.59]我们来看 [01:45.19]这是一张纸 [01:48.27]现在这是半张纸是吧 [01:51.53]这个魔术你都看懂了吗 [01:53.91]来看啊 [01:54.77]这是一张纸 [01:55.61]这是半张纸 [01:56.37]哪张纸 中 [01:57.79]一张纸中 好 [01:59.33]我把一张纸完成团儿 [02:02.31]那这个时候我撒手 [02:03.91]请问 [02:04.41]谁先下落 [02:05.51]一张纸 [02:06.03]一张纸 [02:06.65]而一张纸比这半张纸重 [02:08.89]那所以你们会发现 [02:10.19]这个实验室实际出出现啥 [02:11.99]重 [02:12.65]重怎么着来是住下个带张也就行了 [02:18.87]行 [02:19.05]那就说了啊 [02:23.47]啊 [02:24.07]那么接下来呢 [02:25.23]大家就是说这样一个质疑 [02:27.81]疑啊 [02:28.37]这样一个质疑是吧 [02:30.13]那老师把箱子展开 [02:31.79]变成了一张纸 [02:33.05]那这个呢 [02:34.07]变成了一张纸啊 [02:35.81]是不说把半张纸团成了一个纸环 [02:39.85]我们会发现啊 [02:41.13]再次杀手的时候 [02:42.35]是谁先下落呢 [02:43.69]哎 对 是半张纸 [02:45.29]OK [02:45.67]那半张纸团成了指环 [02:47.39]它还是半张纸
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[00:01.47]再也不受其他力了
[00:03.23]OK
[00:03.89]那么接下来我们说
[00:04.95]大家把笔记记一下
[00:06.11]看
[00:06.49]每当老师出现笔记区的时候啊
[00:08.39]你们就记下来啊
[00:09.27]因为这是第一次咱们笔记讲
[00:11.03]可能
[00:11.27]可能不太熟悉是吧
[00:15.00]哎呀
[00:15.64]咱们这个个小的练习啊
[00:17.02]把刚才咱们的知识点
[00:18.04]咱们回顾一下
[00:19.06]直接来看定义物体应该什么作用下
[00:22.84]从什么开始呢
[00:24.20]应该是只在重力作用下了
[00:27.16]不能管的这个止
[00:28.88]那么从什么
[00:29.72]从静止开始
[00:31.46]那所以两个
[00:32.36]ok 两个条件
[00:33.70]应该是
[00:34.66]应该是只受重力和v零等于零
[00:37.72]OK
[00:38.34]那这就是我们的定义
[00:39.38]那大家已经通关了
[00:40.64]我给大家一个小小的pass的这个掌握
[00:43.52]你看
[00:43.82]老师认为它这个或许是pass的
[00:45.77]说明你们已经掌握了啊
[00:49.19]第二个目标是能够分辨出自由
[00:52.73]自由落体运动啊
[00:53.73]李些同学说话巨点
[00:56.43]咱们先来看第一个学有实验啊
[00:58.65]咱们通过这个实验来认识自由落体运动
[01:02.55]我们先来看啊
[01:03.59]比这个啥呀
[01:07.11]是啥呀 是
[01:08.45]那你看啊
[01:09.35]我从同一高度
[01:10.61]同时撒手
[01:11.93]谁先落地
[01:14.12]比 那我们说
[01:15.04]他们两个人的特点可以有这么总结
[01:16.86]它是不是叫做比较重
[01:18.88]它是比较比较轻
[01:20.48]我们刚才观察到的是重的物体先下落
[01:23.78]这是一个实验的事实对吧
[01:25.98]哎
[01:26.12]那这个时候
[01:26.66]我们他就有一个伟大的古希腊数学家
[01:30.10]叫做所谓的亚里士多德就得得出这样一个结论
[01:33.28]叫啥呢
[01:33.82]叫重的物体下落半
[01:35.44]这是亚里士多德的说的
[01:37.00]那么就过了好几千年以后呢
[01:39.10]有的人质疑他
[01:40.22]怎么质疑的呢
[01:41.32]他也是用一个实验事实来进行的
[01:43.59]我们来看
[01:45.19]这是一张纸
[01:48.27]现在这是半张纸是吧
[01:51.53]这个魔术你都看懂了吗
[01:53.91]来看啊
[01:54.77]这是一张纸
[01:55.61]这是半张纸
[01:56.37]哪张纸 中
[01:57.79]一张纸中 好
[01:59.33]我把一张纸完成团儿
[02:02.31]那这个时候我撒手
[02:03.91]请问
[02:04.41]谁先下落
[02:05.51]一张纸
[02:06.03]一张纸
[02:06.65]而一张纸比这半张纸重
[02:08.89]那所以你们会发现
[02:10.19]这个实验室实际出出现啥
[02:11.99]重
[02:12.65]重怎么着来是住下个带张也就行了
[02:18.87]行
[02:19.05]那就说了啊
[02:23.47]啊
[02:24.07]那么接下来呢
[02:25.23]大家就是说这样一个质疑
[02:27.81]疑啊
[02:28.37]这样一个质疑是吧
[02:30.13]那老师把箱子展开
[02:31.79]变成了一张纸
[02:33.05]那这个呢
[02:34.07]变成了一张纸啊
[02:35.81]是不说把半张纸团成了一个纸环
[02:39.85]我们会发现啊
[02:41.13]再次杀手的时候
[02:42.35]是谁先下落呢
[02:43.69]哎 对 是半张纸
[02:45.29]OK
[02:45.67]那半张纸团成了指环
[02:47.39]它还是半张纸