京昭M《010用心培养》[MP3_LRC]

[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com  [00:10.41]晚安 [00:11.31]当你变好 [00:12.49]你才配得起更好 [00:14.41]用心培养爱 [00:17.54]在一堂心理课堂上面 [00:20.20]坐满了许许多多不同年龄段的同学 [00:23.94]大家都期待着老教授来上课 [00:27.46]当一位白发苍苍的心理学教授走上讲台的时候 [00:32.42]大家都开始在底下窃窃私语 [00:35.94]因为老教授提着一篮橘子放到了讲台上边 [00:41.22]大家都疑惑着看着老教授 [00:44.20]同时也被那个金澄澄的橘子所吸引的垂涎一滴 [00:51.19]郎教授微笑着把橘子分给了每位同学 [00:55.55]说 [00:56.49]现在大家可以把手中的橘子都要观察五分钟 [01:01.65]教室里边一片哗然 [01:04.11]学生们都开始嘟囔起来了 [01:06.85]不就是一个橘子吗 [01:09.11]哎呀 [01:09.47]有什么好观察的呀 [01:11.49]尽管学生们都不乐意 [01:14.01]还是拿着橘子观察了起来 [01:17.57]奇怪的是 [01:18.57]当学生们仔细观察熟悉再不过的橘子的时候 [01:23.79]才发现每个橘子都有着那么多的蛛丝马迹 [01:29.39]比如说虫卵的白色斑点 [01:33.72]嗯嗯 [01:34.95]针尖大小的黑色点点等等 [01:39.27]就连最初看起来圆滚滚的表皮 [01:42.53]专心去看都会觉得很独特 [01:46.57]五分钟之后 [01:47.93]老教授又把橘子收回来 [01:50.65]放进了篮子里边 [01:52.79]他接着让大家闭上眼睛开始摸索橘子一分钟 [01:57.89]凭借自己的感觉从篮子里边挑出自己刚刚观察过的橘子 [02:04.31]结果果呢 [02:05.52]似乎没有人能够找到自己的那颗橘子 [02:09.50]最后 [02:10.46]老教授又让大家睁开眼睛去寻找 [02:14.28]这一回 [02:15.24]每个人都找到了自己的那个橘子 [02:19.82]他们小心翼翼的捧着自己的橘子 [02:22.52]就像找到了丢失的宝贝儿一样珍惜 [02:27.91]班上班这个最年轻漂亮的学生拿着一个橘子 [02:32.45]表面光滑整洁 [02:34.73]皮薄而且还有弹性 [02:36.89]而那位最年长的同学拿的橘子却是一个皮很厚实 [02:43.23]又伤痕累累的老橘子 [02:46.11]不知道这是故意安排的 [02:48.11]还是机缘巧合 [02:50.21]大家都非常开心的抚摸着自己的那个橘子 [02:55.23]这时候老教授笑着宣布 [02:59.79]大家可以尽情的品尝橘子了 [03:03.01]不料学生们都捧着橘子舍不得吃 [03:07.27]其中的一位学生站起来说 [03:10.09]老教授 [03:11.80]我们刚刚和那些橘子度过了一个快乐的时光 [03:16.12]并且对我们有所启发 [03:19.06]为什么现在又立刻吃掉它呢 [03:22.48]教授听了满意的点了点头说 [03:27.06]我们对橘子是如此 [03:30.00]那对人更应该是如此了 [03:33.84]所有的爱都是用心培养的 [03:38.74]用了五分钟的时间 [03:41.22]能够培养我们对于橘子的感情 [03:45.01]那么对于那些朝夕相处的亲人朋友 [03:49.29]我们是不是有着更深的感情 [03:53.89]爱是我们在时间里边用心培养的深厚情谊 [04:02.02]我是金朝 [04:03.02]每晚陪伴你们的今朝 [04:06.06]大家喜欢的话可以订阅一下