[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com [00:03.76]你好， [00:04.67]我是主播裙子。 [00:06.44]今天我们继续来听， [00:08.67]橘子不是唯一的水果。 [00:12.06]进入学校以后， [00:13.63]珍妮特非常努力， [00:15.43]他倾尽自己全力， [00:17.08]希望能够做的出色， [00:18.88]也希望能够顺利融入集体。 [00:21.98]可是， [00:23.01]尽管他费心费力， [00:24.84]结果却并不如人意。 [00:27.84]秋季学期开始前， [00:29.56]老师布置了一项作业。 [00:31.64]要求大家写一篇题为暑假记事的作文。 [00:36.28]珍妮特上学时间晚。 [00:38.60]读写基础不好， [00:40.11]因此写的格外认真， [00:42.30]希望得到老师的认可。 [00:45.40]开学之后， [00:46.70]同学们轮流朗读自己的作文， [00:49.22]然后交给老师。 [00:51.18]由于姓氏排在字母表的最后， [00:53.92]轮到珍妮特时， [00:55.51]前面的几十名同学已经念完了他们的作文， [00:59.38]他们写的内容差不多都是关于游泳、 [01:02.80]钓鱼、 [01:03.67]野餐等主题。 [01:06.32]珍妮特写的是暑假时跟随教会夏令营外出度假的经历。 [01:11.74]他写了很多有趣的事情。 [01:14.34]以为相对其他同学千篇一律的暑假活动， [01:17.89]自己的作文会很特别。 [01:20.38]然而， [01:21.20]他才念了几句话， [01:22.79]老师就以时间不够为由， [01:25.01]制止他继续念下去。 [01:27.50]老师的脸色和同学们的窃笑让珍妮特意识到自己受到了轻视和嘲笑。 [01:35.32]珍妮， [01:35.87]他的自尊心很强。 [01:37.80]回到家以后， [01:38.73]他告诉母亲， [01:39.88]自己不想去学校了。 [01:42.32]很多时候， [01:43.53]小孩子的抱怨只是一种情绪的宣泄， [01:46.77]想要以此来得到大人的关心。 [01:49.53]珍妮特也不例外， [01:51.15]他只是希望得到母亲的鼓励罢了。 [01:54.46]然而， [01:55.43]母亲甚至没有问她不开心的原因， [01:58.10]直接下了定论。 [01:59.88]不想去也得去。 [02:02.18]之后， [02:03.09]母亲对珍妮特说。 [02:05.16]来， [02:05.83]吃个橘子。 [02:07.94]谈话就这样结束了。 [02:10.42]珍妮特只能继续去上学， [02:12.92]以自己的方式来适应学校的生活。 [02:16.82]在学校里， [02:18.00]珍妮他的运气很不好。 [02:20.32]时常抽到当食堂监督员的任务。 [02:23.36]这也就意味着， [02:24.56]他必须监督其他同学， [02:26.49]确保每个人只有一个餐盘， [02:29.13]水罐里不能有食物残渣， [02:31.38]并且他得到最后一个吃饭， [02:34.38]只能够分到不够果腹的饭菜。 [02:38.18]因为当食堂监督员， [02:40.08]衣服上很容易见上肉汤， [02:42.63]母亲逼着珍妮特一周都穿同一套运动服。 [02:46.64]因为换了干净的衣服也同样会弄脏， [02:49.74]还不如不换来得省事。 [02:52.60]同学们则嘲笑珍妮特， [02:54.74]因为他闻起来总是有一股肉汤的味儿。 [02:58.98]无法得到老师的喜欢， [03:01.00]无法和同学相处融洽， [03:03.28]这让珍妮他的心情非常低落， [03:06.01]甚至有些自暴自弃。 [03:09.70]接下来， [03:10.70]珍妮特身上又会发生怎样的故事呢？ [03:13.94]我们明天继续聆听。
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[00:00.00]90听音乐网 www.90T8.com[00:03.76]你好，
[00:04.67]我是主播裙子。
[00:06.44]今天我们继续来听，
[00:08.67]橘子不是唯一的水果。
[00:12.06]进入学校以后，
[00:13.63]珍妮特非常努力，
[00:15.43]他倾尽自己全力，
[00:17.08]希望能够做的出色，
[00:18.88]也希望能够顺利融入集体。
[00:21.98]可是，
[00:23.01]尽管他费心费力，
[00:24.84]结果却并不如人意。
[00:27.84]秋季学期开始前，
[00:29.56]老师布置了一项作业。
[00:31.64]要求大家写一篇题为暑假记事的作文。
[00:36.28]珍妮特上学时间晚。
[00:38.60]读写基础不好，
[00:40.11]因此写的格外认真，
[00:42.30]希望得到老师的认可。
[00:45.40]开学之后，
[00:46.70]同学们轮流朗读自己的作文，
[00:49.22]然后交给老师。
[00:51.18]由于姓氏排在字母表的最后，
[00:53.92]轮到珍妮特时，
[00:55.51]前面的几十名同学已经念完了他们的作文，
[00:59.38]他们写的内容差不多都是关于游泳、
[01:02.80]钓鱼、
[01:03.67]野餐等主题。
[01:06.32]珍妮特写的是暑假时跟随教会夏令营外出度假的经历。
[01:11.74]他写了很多有趣的事情。
[01:14.34]以为相对其他同学千篇一律的暑假活动，
[01:17.89]自己的作文会很特别。
[01:20.38]然而，
[01:21.20]他才念了几句话，
[01:22.79]老师就以时间不够为由，
[01:25.01]制止他继续念下去。
[01:27.50]老师的脸色和同学们的窃笑让珍妮特意识到自己受到了轻视和嘲笑。
[01:35.32]珍妮，
[01:35.87]他的自尊心很强。
[01:37.80]回到家以后，
[01:38.73]他告诉母亲，
[01:39.88]自己不想去学校了。
[01:42.32]很多时候，
[01:43.53]小孩子的抱怨只是一种情绪的宣泄，
[01:46.77]想要以此来得到大人的关心。
[01:49.53]珍妮特也不例外，
[01:51.15]他只是希望得到母亲的鼓励罢了。
[01:54.46]然而，
[01:55.43]母亲甚至没有问她不开心的原因，
[01:58.10]直接下了定论。
[01:59.88]不想去也得去。
[02:02.18]之后，
[02:03.09]母亲对珍妮特说。
[02:05.16]来，
[02:05.83]吃个橘子。
[02:07.94]谈话就这样结束了。
[02:10.42]珍妮特只能继续去上学，
[02:12.92]以自己的方式来适应学校的生活。
[02:16.82]在学校里，
[02:18.00]珍妮他的运气很不好。
[02:20.32]时常抽到当食堂监督员的任务。
[02:23.36]这也就意味着，
[02:24.56]他必须监督其他同学，
[02:26.49]确保每个人只有一个餐盘，
[02:29.13]水罐里不能有食物残渣，
[02:31.38]并且他得到最后一个吃饭，
[02:34.38]只能够分到不够果腹的饭菜。
[02:38.18]因为当食堂监督员，
[02:40.08]衣服上很容易见上肉汤，
[02:42.63]母亲逼着珍妮特一周都穿同一套运动服。
[02:46.64]因为换了干净的衣服也同样会弄脏，
[02:49.74]还不如不换来得省事。
[02:52.60]同学们则嘲笑珍妮特，
[02:54.74]因为他闻起来总是有一股肉汤的味儿。
[02:58.98]无法得到老师的喜欢，
[03:01.00]无法和同学相处融洽，
[03:03.28]这让珍妮他的心情非常低落，
[03:06.01]甚至有些自暴自弃。
[03:09.70]接下来，
[03:10.70]珍妮特身上又会发生怎样的故事呢？
[03:13.94]我们明天继续聆听。
